□王端陽

每到教師節前后，我的心中總會涌起幾分喜悅，亦有幾多感觸。雖然離開教壇多年，但我仍常常為曾經投身過教育事業而感到欣慰。看著身邊朝氣蓬勃的教師隊伍有如長江后浪推前浪般一代又一代薪火相傳、茁壯成長，我不禁迸發出有似當年的一顆火熱的心，為他們的工作感到幸福和光榮。

教師節是我國人民教師的專屬節日。這是一個光榮的日子、歡慶的日子、幸福的日子，也是一個享受崇高勞動和甜美辛苦的日子，更是一個激勵教師自立奮發、更上一層樓的日子。

我的第一個教師節，是在原運城地區人民會堂度過的。那是新中國成立后的第一個人民教師節。其時正是我國實行改革開放的初期，各行各業朝氣蓬勃，呈現出新局面、新格局。乘著改革開放的東風，國家提出了“科教興國”的戰略口號，把科學教育放在優先發展的重要位置。教師的地位空前提高，尊師重教蔚然成風，教師的職業也被譽為“太陽底下最光輝的職業”。廣大教師無不歡欣鼓舞，深感只有踔厲奮發、加倍努力，才能對得起黨和人民的厚愛。1985年，國家正式設立了教師節，把每年的9月10日定為人民教師的節日。也就是在這年的首個教師節，我有幸被評為運城地區首屆中學語文教學能手，參加了地區教師節表彰大會。

那天的會場，匯聚了全地區教師群體的精英和模范，大家濟濟一堂、歡欣鼓舞，相識的或者不相識的，都是滿面春風、笑臉相迎、互相致意。我們聆聽了地區領導的講話和各方代表的發言，分享了各自受到的表彰和得到的獎勵。記得當時我們垣曲縣參加會議的一行人共有20多人，每個人都既感到光榮，又覺得責任重大，紛紛表示要在今后的工作中當好排頭兵、起到模范帶頭作用，不辜負黨和人民的期待。對我而言，這既是人生路上的一次新起跑線，又是我以后工作的一個加油站。之后的路，我也確實沒有放松自己，繼續更加努力地揚鞭策馬、砥礪前行，不斷在一年一度的教師節上贏得榮譽。

我們家是“耕讀傳家”，祖孫三代都是教師。受父親的影響，我學生時代便有從教的心愿。父親曾說：“教書育人，傳道、授業、解惑，干干凈凈做事，正正派派做人，一輩子與世無爭、于心無愧，這就好。”上中學后，教授我們的那些年輕大學生老師們，個個學識淵博、大方儒雅、談吐不凡，令我們心生崇拜與敬重，成為莘莘學子心目中追捧的偶像，這更加堅定了我將來做一名教師的志向。那時的我認為，教師是天底下最有知識、最受人尊敬的人。后來，我果真走上了這條路。雖在日后的生活中，慢慢領悟到，學生時代的想法未免失之于幼稚和偏頗，但我并不后悔。運命之使然，我竟深陷其中不能自拔了，在三尺講臺上甘守平凡、自得其樂，甘愿做“為他人作嫁衣裳”的鋪路石，做一粒沙子、一棵小草、一片綠葉，或者是給他人照路的一支蠟燭。

毋庸置疑，“十年樹木，百年樹人”，科教興國是我國實現現代化建設的核心發展戰略，也是國家長期堅持的重大戰略布局。人民教師任重而道遠，每一位人民教師都應認清自身使命的重大。特別是改革開放以后，國家高度重視教育發展，給予教育領域充分的尊重與支持，教師地位與待遇顯著提升。教師成為人們羨慕的職業，更是被稱作“人類靈魂的工程師”“共和國未來的園丁”。因此，每一位人民教師在深感使命光榮和偉大的同時，更應愛崗敬業、奮力前行，莫負黨、國家和人民的期望。

作為教育戰線的一名“老兵”，在新一年的教師節到來之際，我由衷祝愿：祖國的教育事業愈發興旺發達，教育園地的每一位“園丁”都能繼續高歌猛進、一路向前！